清兒上學的時候，最讓清兒媽頭疼的就是女兒的“拖延癥”。

打個比方來說，每天早上起床，如果清兒媽把清兒叫起來之后就看是給孩子準備其他東西，不去“監(jiān)管”她的話，清兒一個人慢吞吞地穿衣服，慢慢地刷牙洗臉，等到快要臨近出門的時候，清兒才剛洗漱完，連頭發(fā)都還沒來得及扎，就更別說有時間吃早餐了。

還有寫作業(yè)的時候，不是一個字一個字慢慢地寫，就是寫了一半就開始玩其他東西。甚至更夸張的是，有一次清兒半夜起來哭，把清兒媽嚇了一跳，問清原因后才知道，原來是孩子忘記寫作業(yè)了。

為此清兒媽每天就像個工頭一樣監(jiān)督著清兒做事情，客戶說清兒貌似并不領情，還經(jīng)常故意給清兒媽搗亂，看著這樣的孩子，清兒媽既無語又崩潰。

在同學聚會中，清兒媽便向我們一群好友大吐苦水。我便給清兒媽提出一個建議：讓孩子自己吃點苦頭。

過了一個星期之后，我便接到清兒媽的電話，她興奮地跟我說：

“這個星期一本來清兒是要期中考的，她讓我叫她早起，我故意把鬧鐘調(diào)到比平時還要晚15分鐘，結果清兒起來那個急啊。雖然我也挺著急的，但是我就是裝出一副不在乎的樣子。小丫頭看我這樣急急忙忙把自己的事情給搞好了，雖然那次遲到了，可能被老師批評還是有點怕吧，就這樣這個星期她都自己主動調(diào)鬧鐘，起床收拾也比以前快多了。”

“還有作業(yè)，她星期三晚上又忘了寫作文，我故意不讓她半夜起床寫，最后第二天被老師批評了，從那天后每次都把作業(yè)記在本子上，都不用我去監(jiān)督了。”

其實孩子的拖延毛病，一是因為自己習慣了慢吞吞的動作，也反正快也是做，慢也是做，做得快又有什么意義呢?二來是孩子沒有養(yǎng)成目標性，牙可以在做一件事情的時候玩出很多花樣，所以時間也就在這里白白浪費了。要治孩子這種拖延癥毛病必須得讓他清楚拖延時間給他們造成的嚴重后果。他們吃過虧就會記在心里，做事情也會變得積極主動，總比家長在一旁一直嘮叨效果來的更好。