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          首頁(yè) 行為習(xí)慣 如何給小孩立規(guī)矩有效

          如何給小孩立規(guī)矩有效

          天下父母都疼愛自己的孩子,但是這種“疼愛”放在心里就行,不要把它變成一種溺愛。小孩子在2歲開始就應(yīng)該給他們立規(guī)矩,讓他們知道什么事情可以做,什么實(shí)情不可以,那么如何給小孩立規(guī)矩有效呢?一起來看看吧!

          如何給小孩立規(guī)矩有效

          1.承擔(dān)自然后果。

          讓孩子親身體驗(yàn)犯錯(cuò)后帶來的自然后果,從中接受教訓(xùn)。比如,做惡作劇,把垃圾桶打翻,就應(yīng)承擔(dān)起將垃圾整理干凈的責(zé)任;吃飯時(shí)將餐具、飯菜丟到地下,飯后就要清理干凈地面。如果在公眾場(chǎng)合,孩子很抗拒,家長(zhǎng)可以和孩子一起行動(dòng);即使家長(zhǎng)獨(dú)自善后,也要告訴孩子,“因?yàn)槲沂悄愕膵寢專乙獮槟阕龅氖虑樨?fù)責(zé),但我更希望你能為自己負(fù)責(zé)”。

          2.沒收喜歡的東西。

          孩子搶了別人的玩具時(shí),簡(jiǎn)單說教或許并不能讓孩子理解“錯(cuò)在哪里”。此時(shí),暫時(shí)沒收孩子最喜歡的一個(gè)東西,對(duì)他說:“媽媽把你最喜歡的汽車拿走,你會(huì)有什么心情呀?”可以幫孩子將心比心,試著理解別人。

          3.畫畫。

          當(dāng)孩子出現(xiàn)傷人、

          偷拿東西等情況時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)控制好自己的情緒,鼓勵(lì)孩子描述事情發(fā)生的原因和細(xì)節(jié),從而更好地理解孩子內(nèi)心的想法。若孩子不愿說,可以讓他畫畫,根據(jù)畫面內(nèi)容,再判斷孩子的心理,辨別問題。

          4.對(duì)不好的行為開“罰單”。

          5歲以上孩子已經(jīng)明白獎(jiǎng)勵(lì)的含義,同樣也明白支付“罰金”的含義??梢院秃⒆由套h一個(gè)“集星星”的規(guī)則,當(dāng)星星達(dá)到一定數(shù)量時(shí),可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望或購(gòu)買一個(gè)玩具;若有不刷牙、不早睡等破壞規(guī)則的舉動(dòng),就得摘掉一枚。

          實(shí)施以上“手段”時(shí),幾個(gè)大的原則一定要堅(jiān)持。

          第一,不嚴(yán)重的問題分散注意。當(dāng)孩子看到商場(chǎng)琳瑯滿目的商品時(shí),免不了這碰一下、那摸一下,這是天性,可以通過分散注意力讓他盡量遵守規(guī)矩。比如,在孩子摸來摸去,弄亂貨柜上的商品時(shí),可以讓他一起來挑選商品。

          第二,懲罰內(nèi)容需堅(jiān)定執(zhí)行,不能妥協(xié)。孩子因懲罰而哭鬧不可避免,家長(zhǎng)可用其他方法安慰,不能孩子一哭就心軟。

          第三,事先告知懲罰后果。對(duì)于孩子的不當(dāng)行為,事先告訴孩子如果你繼續(xù)這樣做,就會(huì)有什么樣的后果,這樣他也能認(rèn)真思考該不該繼續(xù)。比如,孩子不好好吃飯時(shí),可以提前告知“如果你不好好吃飯,等下餓了也不會(huì)有飯吃,因?yàn)橐呀?jīng)錯(cuò)過吃飯時(shí)間?!?/p>

          第四,家長(zhǎng)要控制自己的情緒。跟孩子交流時(shí),家長(zhǎng)要注意措辭,不要嚇唬、威脅孩子。應(yīng)就事論事,不要傷害孩子自尊心,處罰后及時(shí)安撫。

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