1.《神奇的平衡》繪本
書名:《神奇的平衡》
作者:文/[德]卡特琳·奧爾特
譯:余荃
標(biāo)簽:親子
推薦人群:2-6歲
導(dǎo)讀:通過生活中一個(gè)個(gè)平衡的小故事,讓孩子收獲關(guān)于平衡的知識(shí),克服掌握平衡過程中的恐懼,勇敢嘗試,獨(dú)立自信,讓孩子內(nèi)心變得更強(qiáng)大!
注:以下為試讀內(nèi)容
3.《神奇的平衡》繪本點(diǎn)評(píng)
點(diǎn)評(píng):通過孩子周圍生活中一個(gè)個(gè)平衡的小故事,讓孩子收獲關(guān)于平衡的知識(shí),掌握保持平衡的技巧,同時(shí)幫助孩子克服掌握平衡過程中內(nèi)心的不安與恐懼,勇敢嘗試,且不輕易放棄,幫助孩子一點(diǎn)一點(diǎn)戰(zhàn)勝自己,一步一步走向成功!
這些生動(dòng)有趣的故事,能讓我們獲得很多啟示呢。它告訴我們,獲得平衡之前,要有去嘗試的勇氣。萬事開頭難,只要你能克服內(nèi)心的不安和恐懼,邁開步伐,就已經(jīng)創(chuàng)造了成功的可能。它還告訴我們,獲得平衡不是一蹴而就的,要有不放棄的勇敢。在努力保持平衡的過程中,只有多一點(diǎn)兒堅(jiān)持,不輕易放棄,才能一點(diǎn)一點(diǎn)戰(zhàn)勝自己,一步一步走向成功。緹娜不就是在走吊橋的過程中,總結(jié)出平衡秘訣的嗎?孩子學(xué)習(xí)平衡時(shí),需要父母細(xì)心的引導(dǎo)、溫暖的鼓勵(lì),這些大部分家長是能做到的。然而我們不能忽略的,是孩子學(xué)成之后的獎(jiǎng)勵(lì)。
在孩子付出努力和汗水獲得成功之后,他們同樣需要我們的肯定,才能體會(huì)到努力的價(jià)值和成功被分享的喜悅,在下一次需要努力的時(shí)候,才會(huì)有前行的動(dòng)力和勇氣,才能一次又一次地去收獲人生中的每一個(gè)平衡。
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