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          首頁(yè) 繪本閱讀 新年繪本推薦:《巫婆的孩子》,很拉風(fēng)!

          新年繪本推薦:《巫婆的孩子》,很拉風(fēng)!

          親子共讀圖畫(huà)書(shū)時(shí),大人總是有點(diǎn)兒“吃虧”,我們是全神貫注地讀文字,而孩子們則是睜著大眼看著圖,豎著耳朵聽(tīng)我們讀。

          所以,孩子們總能比我們先感受到閱讀圖的快樂(lè)。當(dāng)《巫婆的孩子》擺在我的面前時(shí),我還沒(méi)有打開(kāi)書(shū),小人兒已經(jīng)嚷嚷起來(lái)了:好大的風(fēng)啊,樹(shù)都彎成那樣了。

          是啊,開(kāi)篇第一句說(shuō)的就是“在一個(gè)刮著大風(fēng)的日子”,所以,畫(huà)面上能動(dòng)的一切——樹(shù),不僅是樹(shù)葉,還有樹(shù)干,孩子們的頭發(fā),都酷酷地隨風(fēng)飛舞著。兒子接著說(shuō):“風(fēng)從右邊吹來(lái)的?!眱和x圖與他們自身的成長(zhǎng)程度相關(guān),不同年齡的孩童看到的形象各有不同,他們用他們的眼睛在給世界造型。

          《巫婆的孩子》的畫(huà)風(fēng)特別適合四歲多到七八歲的孩子看,在他們的眼睛里,人都是大大的腦袋,方形或者圓形或者三角形或者梯形的身體,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的四肢,這些也往往反映到孩子們的畫(huà)里。在這本書(shū)中孩子們總能找到其中熟悉的造型,比如,我兒子對(duì)“青蛙王子”的帆船很有好感,因?yàn)椤斑@個(gè)船跟我畫(huà)的一模一樣”。

          巫婆家的三個(gè)孩子的造型很是拉風(fēng),稱得上我兒子說(shuō)的“酷”,實(shí)際上都是大大圓圓的腦殼、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴,連嘴邊的黑痣都是一個(gè)樣子,只是有了發(fā)型、服裝、鞋帽等變化,才有了各自不同的特點(diǎn)。這些造型的不同,在孩子們的眼里就是大大的不同,他們有這個(gè)好眼力。

          書(shū)中的配角里當(dāng)然是嘰嘰咕咕的鴿子們最有型,用我兒子的話說(shuō)“那是一群肥鴿子”,圓嘟嘟的,很討喜的樣子。在書(shū)中,作者特別設(shè)計(jì)了鴿子反復(fù)嘰嘰咕咕地旁白,這個(gè)設(shè)計(jì)非常大氣。在很多經(jīng)典的讀物、動(dòng)畫(huà)片里都有這樣的群體設(shè)計(jì),有著豐富閱讀體驗(yàn)的孩子們已經(jīng)非常熟悉和了解這樣一個(gè)“旁觀者清”的設(shè)計(jì)了。

          既然這是關(guān)于巫婆家孩子的書(shū),免不了會(huì)有與巫術(shù)相關(guān)的元素出現(xiàn),這些元素倒是遵循了約定俗成的范兒——尖尖的皮鞋,神秘的蝙蝠,十三只圓圓的鴿子,五只飄逸的松鼠,少不了的城堡、公主和王子。當(dāng)然這里的城堡、王子和公主比較“山寨”,只是故事中二姐“見(jiàn)證奇跡的一刻”變幻而來(lái)。

          這里面,我最喜歡的是冰淇淋這個(gè)道具,這是多少孩子的最愛(ài)啊,太符合孩子們的心意了,換成爆米花都不成。大哥、二姐一手一只冰淇淋,三妹甚至一張嘴咬住三個(gè)。

          除了這些拉風(fēng)的道具,還有七個(gè)跟班小動(dòng)物的造型也很有趣,他們?cè)谶@個(gè)幽默的故事中也發(fā)揮了重要的作用——讓孩子們的眼神有了逡巡和回味。

          除了角色造型,畫(huà)面的結(jié)構(gòu)造型也錯(cuò)落有致,疏密有度。在圖畫(huà)書(shū)里,跨頁(yè)的設(shè)計(jì)是最拉風(fēng)的,而書(shū)中把最精彩的兩個(gè)跨頁(yè)給了最拉風(fēng)的三妹和最后出頭的巫婆——那是故事情節(jié)發(fā)展的必須,總得有人來(lái)解決“麻煩”吧,總得讓三妹出人意料的小小魔法有個(gè)最神奇的亮相吧,必須的。

          老二的紛繁魔法--看來(lái)也是讀書(shū)長(zhǎng)大的小魔女哈

          于是乎,三妹張大的嘴巴顯得那么的重要,繪者用了整整一個(gè)頁(yè)面的大小來(lái)呈現(xiàn)她的深喉亮嗓——請(qǐng)注意,那一圈兒一圈兒的可不是簡(jiǎn)單的同心圓!和這么闊氣的畫(huà)面呈現(xiàn)相反,有些是一頁(yè)兩欄,正好完成青蛙一來(lái)一往的動(dòng)作;有些是一頁(yè)三變,快速地把各配角安排完畢。這些變化,作用相當(dāng)大,調(diào)節(jié)著大人講讀的節(jié)奏,安排著孩子眼神的著力點(diǎn)。都說(shuō)圖畫(huà)有“味兒”,在說(shuō)故事的圖畫(huà)書(shū)里,有“節(jié)奏感”是不是更精彩的贊語(yǔ)呢?

          跟孩子們講幽默是很危險(xiǎn)的事兒,這部作品能獲得“羅爾德·達(dá)爾趣味童書(shū)獎(jiǎng)”,絕非風(fēng)格和羅爾德·達(dá)爾的御用插畫(huà)家昆丁·布萊克的畫(huà)風(fēng)很像的緣故,絕對(duì)是出色的造型能力,貼近了孩童的心靈,吸引了孩童的眼睛。


          李一慢,兒童閱讀專家,新閱讀研究所研究員。

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