前不久,在北京的某小區(qū)內(nèi)開展了一場以“不要給陌生人開門”為主題的兒童安全測試活動(dòng)。家長將孩子單獨(dú)留在家中,工作人員假扮成快遞員和物業(yè)通過各種方法誘導(dǎo)孩子為自己開門。那么,這些事先毫不知情的孩子們在測試中的真實(shí)表現(xiàn)是什么樣的呢?
工作人員按響了1號(hào)家庭的門鈴,小朋友樂樂先是搬來一把椅子,站在上面透過貓眼查看房間外的情況,然后大聲詢問對(duì)方是誰,確認(rèn)敲門人的身份,在工作人員表明自己是快遞員之后,小朋友馬上打開了房門。工作人員進(jìn)一步誘導(dǎo)小朋友拿筆簽字,并以外面好熱為借口輕而易舉地進(jìn)入了房間。
2號(hào)家庭小朋友班納和小二丫在聽到敲門聲后,連問了兩聲:“誰呀?”,然后一邊哭一邊回答:“不開門!”工作人員接著說:“你開一下門,我把東西給你就走,好不好?”再次遭到小朋友拒絕。工作人員接著放大招:“媽媽給你們買的玩具到了?!眱晌粰C(jī)智的小朋友一邊反復(fù)確認(rèn)陌生人的身份,一邊反扣了門鎖,并再次表明大人不在家,不開門。兩位小女孩警惕性很強(qiáng),沒有因?yàn)楹ε戮蛠y了陣腳,可以看出家長平時(shí)在這方面教育的很好。
另外一名工作人員假扮成自來水公司的查表員來到了3號(hào)家庭門外,小朋友一開始表現(xiàn)很警覺,讓工作人員在外面等家里大人回來。工作人員表示情況比較緊急,需要馬上檢查。小朋友再次小心詢問是什么檢查,在工作人員回答水表檢查后,小朋友放下警惕打開了房門,工作人員成功進(jìn)入房間,防御失?。?/p>
4號(hào)家庭的小朋友陽陽在聽到陌生人敲門后,先是通過貓眼確認(rèn)敲門人身份,再經(jīng)過一番冷靜的思考之后重新回到了客廳內(nèi)。工作人員在門外表明自己身份是超市送貨的,并且手里有小朋友愛吃的零食,陽陽依然不為所動(dòng),全程沒有回答陌生人的任何詢問,表現(xiàn)鎮(zhèn)定出色。
接著工作人員又以各種身份和套路成功騙取多名小朋友的信任,輕松進(jìn)入到被測小朋友家中。
最終,在這次測試的24位兒童中,有19位小朋友為陌生人打開了房門,甚至還有小朋友完全卸下心理防線,和陌生人對(duì)話、擊掌。只有5位小朋友防御成功,通過了安全測試。
測試前信心滿滿的家長看到視頻后表示,平時(shí)對(duì)孩子的安全教育就在瞬間崩塌,一點(diǎn)用都沒有,很可怕!
那么,現(xiàn)在請(qǐng)你試想一下,如果同樣的場景發(fā)生在你家,你的孩子會(huì)為陌生人開門嗎?
再試想一下,如果這不是一場測試,工作人員是有企圖的壞人,你的家庭隨后將要面臨些什么呢?
是不是細(xì)思極恐,不由得驚出一身冷汗?
其實(shí)類似的防拐、防騙測試還有很多,但結(jié)果都不盡人意,測試過程中,大部分孩子的自我保護(hù)意識(shí)薄弱,警惕性低,心理防線很容易被陌生人攻破。
那么,除了感慨之外,我們還需要做些什么才能保護(hù)孩子,讓他們免受侵害呢?
1、
請(qǐng)讓孩子牢記這些
不要給陌生人開門,真正的外賣、快遞、物業(yè)等工作人員是不會(huì)主動(dòng)要求進(jìn)入到家中的。
不要喝陌生人給的飲料,不要吃陌生人給的食物。
不要聽陌生人的話,更不要跟他們走,哪怕他們說是爸爸媽媽的朋友也不可以。
如果有陌生人向你尋求幫助,要告訴他你不清楚或者讓他去找別人詢問。
背熟家庭住址、電話和爸爸媽媽的名字。
如果走丟了,盡量站在原地,爸爸媽媽會(huì)回來找你。
如果被陌生人糾纏,可以找警察幫助,或者大聲呼救,這樣聽到的大人會(huì)來幫你。
請(qǐng)注意,即使你反復(fù)向孩子強(qiáng)調(diào)上面這些防騙信息,在遇到類似事情時(shí)孩子的表現(xiàn)仍有極大可能不盡人意,所以家長應(yīng)當(dāng)在有足夠的耐心,在生活中足夠細(xì)心,并動(dòng)用一些成人的小智慧。
2、
家長應(yīng)該做到這些
多和孩子在家中演習(xí)危險(xiǎn)情景,比如:走失、有陌生人敲門、陌生人尋求幫助等,并明確告訴孩子遇到這些情況要怎樣處理。
在公共場合,要時(shí)刻保證孩子在自己的視線范圍內(nèi)。
不要讓孩子獨(dú)自去廁所或者沒有你陪同的地方。
在擁擠的地方請(qǐng)牽緊孩子的手,或?qū)⒑⒆颖в谛厍啊?/p>
不要將孩子交給陌生人看管,當(dāng)有人主動(dòng)接近孩子時(shí)請(qǐng)看管好孩子。
教會(huì)孩子如何分辨陌生人和壞人。
給孩子佩戴有定位功能的電子產(chǎn)品等。
每一個(gè)孩子都是父母心中的寶貝,在孩子成長的道路上,潛伏著很多危險(xiǎn),一旦這些危險(xiǎn)發(fā)生,無論是對(duì)孩子還是對(duì)家庭的傷害都是無法彌補(bǔ)的。只有安全教育隨行,才能讓孩子們多一分保護(hù),少一分危險(xiǎn)。希望這篇文章能帶給您一些反思和幫助。
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