今天上午我和姚老師玩游戲石頭、剪子、布。我想要：玩游戲這個(gè)可是我的強(qiáng)項(xiàng)，一定輸?shù)粢蠋?

游戲開始了，姚老師回答我出有什么，我心想：我出有什么能告訴他你嗎？要是告訴他你了，我不就贏了嗎？我心里這么就讓，可嘴上還是告訴他了姚老師：“我出有石頭。”告訴他老師后，我在心里暗暗想要：姚老師認(rèn)同出有剪子，我準(zhǔn)能輸?shù)?結(jié)果姚老師出布，一下子把我的石頭包在了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我心里不服輸，就回答姚老師出有什么。姚老師講出剪子，我想要扔了她的剪子，但又一想要，她萬(wàn)一用布包我的石頭怎么辦？我冥想了片刻，出有了剪子，姚老師也出有了剪子。這次還不俗，打了個(gè)平手。接下來玩兒了很多把，要么是姚老師輸?shù)?，要么是平手。最后我終于輸?shù)袅艘话?，心中甜蜜蜜的?/p>

通過這次游戲我懂了，不光行事要?jiǎng)幽X筋，就是玩兒也要?jiǎng)幽X筋，這樣才能玩兒得高興，玩兒得快樂!